6º ano - pós-diploma

O Pós-diploma da plataforma Bourgogne Franche-Comté é um ano de reflexão, experimentação e trabalho. Seu objetivo é a realização de uma produção única, questionando seu status e suas condições de distribuição. Esta produção será apreciada por aproximar a pesquisa e o trabalho do artista de novos públicos. O Pós-diploma confere um diploma escolar e uma apresentação pública a profissionais da arte.

Seu programa é voltado para jovens artistas que desejam questionar os modelos atuais de produção e divulgação artística. Durante a formação, os alunos elaboram principalmente uma série de peças e uma dissertação em paralelo. Focar na questão expositiva, que não aparece rapidamente na saída da escola, pode atrapalhar outras formas de criação mais adequadas à distribuição alternativa e mais alinhadas à sociedade atual.

Este programa de estudos propõe repensar os modelos de apresentação de obras muitas vezes herdadas do século XIX. O trabalho do artista não deve ser impedido pelo conservadorismo institucional ou pelos males da mercantilização da criação artística. Assim, este ano de Pós-Master visa apoiar cada participante na reflexão sobre a produção artística, o seu papel na sociedade e a sua divulgação fora do espaço expositivo habitual. Está enraizado em uma perspectiva social orientada para a reflexão, transmissão e compartilhamento.

Se nenhum tema for imposto, as questões de fronteiras - reais e fantasiadas -, compromisso social, ética, política, nomadismo, culturas, línguas e transmissão serão abordadas contra visões nacionalistas e sectárias. Articulado em torno do convite feito a artistas, teóricos e profissionais da arte, o programa POST BC proporcionará a metodologia e a reflexão necessárias para o prosseguimento do trabalho de investigação e a sua divulgação / transmissão fora dos canais tradicionais da arte.

Procedimento:

O programa consiste em 5 semanas de trabalho e reflexão imersiva em vários lugares e países, com cada vez um ou mais convidados locais. Também oferece uma experiência profissionalizante na França ou um estágio em uma estrutura artística relacionada ao projeto, uma missão, ou a busca de um módulo em uma escola parceira no exterior. Por fim, consiste na disponibilização de tempo de oficina, possibilitando a utilização dos recursos das três escolas, tanto técnicos como humanos.

- 5 sessões de 5 dias para cada encontro com artistas ou teóricos (outubro, novembro, dezembro, maio e junho)

- 3 meses de mobilidade de janeiro a abril (estágio, experiência ou Erasmus +)

- tempo de produção nas oficinas das três escolas (a definir de acordo com projetos e especificidades)