À medida que a área de ciências computacionais se tornou cada vez mais prevalecente, muitos tiveram dúvidas sobre a continuidade desta área de estudo. Só na década de 1950 é que a ciência computacional começou a ser vista como uma ciência legítima entre os académicos. Graças à IBM, tornou-se parte da cultura main-stream.

O Japão tem um dos sistemas de ensino superior altamente integrados na Ásia. Japans aproximar a ciência ea tecnologia é altamente avaliado, assim, seus níveis de educação muito bem estruturado desde a infância a primária até à secundária a níveis terciários. Com 126 milhões de pessoas que vivem no Japão, tem um rico ambiente cultural. Maior área de Tóquio é a maior área metropolitana do mundo, com mais de 30 milhões de habitantes.

Os cursos são ministrados por aulas acadêmicas instrutores qualificados que se destinam a melhorar o conhecimento do participante de uma determinada área ou formação em uma determinada disciplina. Os cursos variam amplamente em termos de comprimento, tamanho, conteúdo e duração.